המכללה למנהל מציעה לתלמידי מדעי המחשב התמחויות ייחודיות בעיבוד תמונה, במערכות בסיסי נתונים ואבטחת מידע ובביואינפורמטיקה. כמו כן היא מציעה תוכנית מיוחדת לתלמידי תיכון. ההתמחויות המיוחדות ותואר ה-BSc המוענק בסוף הלימודים הן כמה מהסיבות לשביעות הרצון הגבוהה של הסטודנטים: 78% מהם ציינו שהם מרוצים מלימודיהם ו-76% היו ממליצים לחבריהם על לימודים במכללה. המדדים האובייקטיביים פחות […]
המכללה האקדמית להנדסה בירושלים שוכנת על גבעה מעל הפינה הצפון מערבית של מחלף גבעת מרדכי, בציר בגין. למרות בנייני המכללה הבולטים למרחקים, אין זה קל למצוא בפעם הראשונה את הקמפוס בתוך סבך הכבישים בשכונת רמת בית הכרם שבה היא ממוקמת, בעיקר מפני שהשילוט המוביל למכללה קטן ולא ברור. במקור היה קמפוס המכללה שילוב של בית […]
למרות העליות והירידות והעליות של שוק המחשוב ושל משכורות המתכנתים, לימודים בחוג למדעי המחשב עודם מבוקשים מאוד על ידי הסטודנט הישראלי. הדבר החשוב ביותר שעליכם להבין, לפני שתירשמו ללימודים בתחום מדעי המחשב, הוא שתחום זה, כשמו כן הוא – מדע. ליתר דיוק – מתמטיקה. התיאוריה העומדת בבסיס מדעי המחשב היא תיאוריה מתמטית, וזוהי גם הסיבה […]
מציעה שלוש מגמות לימודים במחשבים: תואר B.Sc במדעי המחשב, תואר במדעי המחשב במגמת ביו-אינפורמטיקה, ותואר במתמטיקה ומדעי המחשב. בנוסף, יש תוכנית לימודים ארבע שנתית לתואר מהנדס תוכנה, שמשותפת לחוג למדעי המחשב ולחוג להנדסה (מידע על תוכנית זו תוכלו למצוא בפרק הדן במסלולי ההנדסה השונים). אקדמי: המרצים מומחים, אי אפשר להתקיל אותם כדי להיות זכאים לגשת […]
כשהתחלנו לכתוב את הפרק הזה נתקלנו בבעיה – המכללה האקדמית אשקלון הוכתרה על ידינו בתואר "המוסד הממוצע ביותר". בתחומים האקדמיים מצאנו מעט מאוד חריגים לטובת המוסד או לרעתו, ולא נותר לנו אלא להגיע למסקנה שאת הבחירה תיאלצו לבסס על מדדים אחרים. הגורם המשמעותי ביותר, אם כן, הוא העובדה שאשקלון מציעה את המיטב משני עולמות: גם […]
המרכז האקדמי לב (מכון לב בי"ם) הוא "עולם שונה ממקומות אחרים". הלימודים במרכז האקדמי לב מיועדים לגברים דתיים בלבד, ותוכנית הלימודים בכל החוגים משלבת לימודי קודש (4 שעות כל יום) ולימודי מדעי המחשב. בשל עומס הלימודים הרב, נמשכים הלימודים בחוג למחשבים במכון ארבע שנים, ולא שלוש שנים כמקובל. גם היחס אל התואר ייחודי: בעוד ברוב […]
אף על פי שמכללות אחרות באזור המרכז (כמו נתניה והבינתחומי) מנסות לקשור את הלימודים לעולם האמיתי, כדי להקל על הסטודנטים את התחרות באוניברסיטאות היוקרתיות, הלימודים במכון טכנולוגי חולון נחשבים ל"תיאורטיים ברמה גבוהה, מרחיבי אופקים, אבל מקשים את ההשתלבות בשוק העבודה". הסטודנטים מעלים חשש נוסף – הם עלולים להתקשות במציאת עבודה, כיוון ש"אין למקום עדיין שם" […]
תיאור החוג למדעי המחשב באוניברסיטת תל אביב נשמע כמעט כמו חוג באוניברסיטה הפתוחה: עיקר הלמידה מתבצע בבית (בגלל הוראה בעייתית), הקשר עם המרצים מובנה מאוד ואין חיי חברה. הבעיה, כמובן, שאוניברסיטת תל אביב אמורה לספק חוויית לימודים אחרת לחלוטין, והכישלון מאכזב סטודנטים רבים. רובם לא היו ממליצים לבוא ללמוד שם בלב שלם (3.21, הרבה מתחת […]
כל הזכויות שמורות לגיא יריב 2021 (c)