תואר במנהל עסקים – מכללת רופין

הלימודים לתואר ראשון במנהל עסקים במכללת רופין מתקיימים במסלול חד-חוגי, ומציעים ארבע התמחויות אפשריות: ניהול כללי, ניהול השיווק, ניהול משאבי אנוש ופיתוח ארגוני ומערכות מידע. מועמדים ללימודים בחוג שלא נבחנו ב-4 יחידות בגרות במתמטיקה יידרשו לעבור בחינת כניסה. כמו כן, כל המועמדים נדרשים לעבור מבחן ידע במחשבים. חשוב להדגיש שיש שלושה מסלולים עסקיים שונים ונפרדים ברופין; מלבד מסלול זה, יש גם מסלול לניהול בחוג לכלכלה ומסלול BA למנהלים. בעוד שהמסלול למנהל עסקים והמסלול לכלכלה וניהול דומים למדי, הרי שיש הבדלים משמעותיים ביניהם לבין המסלול למנהלים, החל ממשך הלימודים (שכר לימוד רגיל כאן, כפול מכך בתוכנית למנהלים), ועד להערכות הסטודנטים, אשר העניקו ציונים גבוהים יותר למסלול זה.

אקדמי: אין מרצה שלא יעזור לך אם תפנה אליו

לדברי הסטודנטים, רמת הלימודים בחוג שונה מאד בין שנה א' לשנים ב' ו-ג': "בשנה א' אפשר להבריז מ-75% מהשיעורים, אחר כך צריך להגיע ל-75%", תיאר זאת אחד מהם. נקודת האור עם זאת היא העובדה שלצד העלייה ברמת הקושי, רמת ההוראה משתפרת; אם בתחילת התואר התלמידים מרגישים חופשיים להבריז, הרי שחלק גדול מהמרצים בשנים המתקדמות "ברורים ומעניינים". הסטטיסטיקה משקפת את הפערים באיכות ההוראה: כאשר שאלנו בסקר האם המרצים מעניינים והאם הם עונים היטב לשאלות, ניתנו הציונים 3.2 ו-3.5 בהתאמה – שניהם בדיוק על הממוצע הארצי בתחום.

הרבה מהסטודנטים טוענים ש"עדיף להגיע לתרגיל – רמת ההוראה גבוהה, והחומר חופף להרצאות". המתרגלים הם גם אלה שמכינים לקראת הבחינה. יחס המרצים והמתרגלים אל הסטודנטים מצוין: "אין בעיה לפנות, אין מרצה שלא יעזור לך אם תפנה אליו". הסטודנטים יכולים להיעזר בסגל האקדמי בין השיעורים, בטלפון, או בפורומים באינטרנט, ומרגישים נוח מאד לעשות זאת. הערכת הסטודנטים מקבלת ביטוי גם בסקר, עם ציון 4 במדד נגישות בלתי-פורמאלית, גבוה מאד יחסית למסלולים אחרים (אם כי עדיין לא גבוה כמו בב.א. למנהלים). במדד הלימודים המסכם מקבל המסלול ציון 56, הממקם אותו סביב הממוצע ומעל התוכנית למנהלים.

הבחינות בחוג נחשבות להוגנות ולבעלות רמה סבירה; היוצאות מן הכלל הן הבחינות בקורסי המבוא, שהוגדרו כ"בחינות שינון קטסטרופאליות". בכלל, שלא כמו במספר ממסלולים אחרים, כגון זה שבמכללת אחוה או בחלק מהאוניברסיטאות, ברופין מתבססות רוב הבחינות על שינון החומר, ורק במיעוטן תידרשו לחשיבה ויישום. כתוצאה מכך הסטודנטים לא ממש מרגישים שהלימודים מסייעים להם לפתח חשיבה עצמאית: ציון 3.3 בסקר, מתחת לממוצע – אם כי בדיוק כמו במכללת נתניה הסמוכה. כמו סטודנטים רבים למנהל עסקים, גם הסטודנטים במכללת רופין אינם מרגישים שהלימודים מכינים אותם לתפקידי ניהול. הם טוענים שהלימודים "נותנים קצת כלים מעבר למי שאין לא שום ניסיון בתחום", אבל בכל זאת מקווים לטוב, או כפי שהגדיר זאת אחד מהם: "כשנפעיל את הפרוטקציות זה יעזור שיש לנו תואר ראשון בקורות החיים".

תנאים ושירות: בהחלט טוב

"מזכירות החוג – 100. מצוינות ואדיבות", מחמיאים הסטודנטים למנהל עסקים למזכירות שלהם, בניגוד לתלמידי המסלול למנהלים. הציון שניתן בסקר, 3.9, אכן גבוה מאד – וראוי להערכה בתחום בו הרבה מהמזכירויות מפגינות יחס מזלזל וחוסר אדיבות. בכלל, מבין שירותי המנהלה של המכללה, היחידה שסופגת ביקורת כלשהי היא ראש מנהל הסטודנטים. הסטודנטים מרגישים שהיא מתייחסת אליהם בניכור ובהתנשאות: "היא אומרת שהיא בשבילנו, אבל כשבאמת צריך היא לא כל כך שם". הקמפוס ברופין חביב, נקי וירוק, האוכל אינו יקר, והתנאים בכיתות, למעט העובדה שאין ציוד הוראה מגוון במיוחד, טובים מאד. הכרעת הסטודנטים למנהל עסקים: ציון 4 לתנאים, מהגבוהים בהם נתקלנו (רוב המסלולים שזכו לציון גבוה יותר מצויים במכללות הפרטיות).

חיי חברה: "לא חומר ל'פנאי פלוס'"

מדיווחי הסטודנטים נראה שהשנתונים השונים של החוג למנהל עסקים של מכללת רופין מגובשים זה עם זה, וחברויות רבות וקרובות נוצרו בין הסטודנטים במהלך הלימודים. נראה, כי לדיווחים אלו יש גיבוי גם במציאות, המסלול זכה לציון 3.7 במדד גיבוש, מהגבוהים ביותר בתחום. הקטן יחסית. תיפקודה – או למען האמת, חוסר תיפקודה – של אגודת הסטודנטים זוכה לציונים שליליים בהקשר זה: "אגודת הסטודנטים שלנו לא כל כך מורגשת – הם מינוריים לחלוטין".

האם הסטודנטים מייצרים לעצמם חיי חברה במקום? לא ממש: הנסקרים שלנו בילו עם 1.3 חברים מחוץ ללימודים בשבוע, מתחת לממוצע הארצי. עם זאת, רבים מהסטודנטים מצפים ליותר, ולטענתם, חיי החברה בחוג ובמכללה בכלל אינם מספקים – "אין חיי חברה פורים וסוערים", מדווחת סטודנטית מהשטח. המחסור בחיי החברה, לדעת הסטודנטים, אינו נובע מחוסר נכונות אלא "נגזר מגודל המכללה"