תואר בהנדסת מחשבים – הטכניון מכון טכנולוגי לישראל

המסלול להנדסת מחשבים הוא הצאצא המוצלח של הורים מוצלחים– הפקולטה למדעי המחשב והפקולטה להנדסת חשמל. הוא בפיגור (קל) אחרי האוניברסיטה העברית ברמת הלימודים, בשירות ובציון הכולל, אך כבונוס הוא דואג להיות " ממוקד מאוד בתעסוקה שלאחר התואר". הסטודנטים בטכניון לא הראו עניין בבעיות אלו, ושרו הלל על "הנדסה משולבת עם תכנות – אהבה משולבת בפרקטיקה". על היוקרה, שקיבלה את הציון המרשים ביותר (90.1), במקום הראשון לפני האוניברסיטה העברית, התלוננו הסטודנטים: לדעתם, הייתה יכולה להיות גבוהה יותר, אם המסלול היה מסלק סטודנטים כושלים.

אקדמי: קשה באימונים? חכה לקרב

ללימודי תואר ראשון בטכניון מומלץ להגיע עם … תואר ראשון מהטכניון. כך תוכלו להתמודד עם מרצים בעלי ידע רב, עם דרישות רבות, ועם קשיי הוראה רבים עוד יותר. המרצים אינם עושים מאמץ להיות מסודרים ומאורגנים, וגם תשובותיהם לשאלות לא יקדמו אתכם בצורה ניכרת (ציון 3.3 מתוך 5, מתחת לממוצע). הסטודנטים נותרים בתחושה שהמרצים "פיתחו נוסחה שקושרת בין קושי הקורס (ומספר הנכשלים) לבין איכות המוסד". באופן מעשי המרצים נגישים למדי, הם אמנם לא ייתנו מספר טלפון, כפי שעושים במכללות, אבל הם נגישים בדו"אל, ועונים גם מחוץ לשעות הקבלה, לעומת זאת, הפורמליות ("ייקיות טכניונית" קראו לזה) שלהם הביאה לתלונות על "סנוביות של מרצים". מהמתרגלים, לעומת זאת, ציפינו ליותר – והתאכזבנו. באופן כללי, אומרים הסטודנטים, הם מחקים את התנהגות המרצים, ונותרים מרוחקים ואמורפיים בתשובותיהם.

האשמה אחת, שאין סיכוי שתשמעו על הטכניון, היא הנהגת אינפלציית ציונים. לדעת הסטודנטים "יש כאן הרבה משחקי אגו של מרצים, שבכוונה נותנים מבחנים בלתי אפשריים, ומתקמצנים בציונים, כדי לשמור על תדמית של קורסים קשים ויוקרתיים". הסבירו גם שבמאמץ להשיג ציונים "העלות עולה בהרבה על התועלת"., גם במוסדות לימוד אחרים התלוננו סטודנטים על היעדר זמן פנוי אבל דיווחי הסטודנטים בטכניון על מספר השעות שהם לומדים בזמנם הפרטי מציגים רמה שונה של תלונה זו: הם משקיעים יותר מ-25 שעות בלימוד עצמאי של החומר בבית, מעבר לשעות שהם לומדים בכיתה. "כמעט לא נשאר לנו זמן פנוי", בשל חובות הגשה. עם זאת, הסטודנטים בטכניון מאמינים, כנראה, באהבה כואבת – ולכן הם ממליצים לבוא ללמוד במסלול. הם שומרים על גישה חיובית: היעדר חפיפה בין הקורס לבחינה, בהיקף החומר וברמתו, אינו נתפס כבלתי הוגן, אלא כאתגר אינטלקטואלי (4.5) וכעידוד לחשיבה עצמאית (4.1), תכונות שחסרות שכל כך במערכת ההשכלה הגבוהה בישראל…

כדי שלא תרגישו שהכול שחור, קיבצנו בעבורכם עוד כמה יתרונות של המסלול. הסטודנטים משבחים מאוד את מגוון קורסי הבחירה העומד לרשותם ("מקצועות בחירה מעניינים" ו"לימודים מגוונים" הם רק חלק מהמחמאות ששמענו-כשניסינו לספור את קורסי הבחירה, כחלק מדירוג המסלול, הצלחנו לאבד את הספירה כמה פעמים מרוב הקטגוריות השונות והכמות האינסופית של קורסים. הם מרוצים מאוד מהרכב התואר, ומציינים שהשילוב בין הנדסת חשמל למדעי המחשב תורם להם, בלי ספק, ומרחיב את האופקים. לבסוף, וכמו במסלולי הנדסה רבים בטכניון, הסטודנטים משבחים מאוד את הפרקטיות של הלימודים, ומגדירים אותם כ"הכנה לתעשייה".

תנאים ושירות: בשל קשיים כלכליים, האור בקצה המנהרה נמוג

המזכירות יודעות את עבודתן ומוכנות לבצע אותה, אבל בתנאים שלהן: הן אינו מראות גמישות בנוגע לשעות הקבלה (המצומצמות לדברי הסטודנטים), ומאחר שהסטודנט אינו לקוח, הוא אינו תמיד צודק. ומה בנוגע לשירות המינהלתי? "אין עם מי לדבר ולהתייעץ", בשל ניכור וחוסר נכונות להשקיע בסטודנטים, מה שהוריד הציון הכולל לשירותים ל-63.1, אי שם בתחתית הטבלה שלנו. הסטודנטים מציינים לשבח את הקמפוס על כל גורמיו, אבל מרגישים שמערכות המחשוב (שהיו מרשימות כשהוקמו) מוזנחות בשל קשיים כלכליים של החוג. כמו כן, בעיות שמתפתחות אינן זוכות לתמיכה. גורמים שאינם תלויים בתקציב החוג, כמו אגודת הסטודנטים, מתפקדים בצורה מספקת יותר, וכמה סטודנטים ציינו לשבח את בנק הבחינות הזמין ואת ההלוואות והמלגות שניתנות לתלמידים.

חברתי: הדשא של השכן צהוב יותר, אבל לפחות יש לו זמן לשבת עליו

רוב הסטודנטים שהגיעו למסלול הזה הם סטודנטים "ממוקדי מטרה" ש"לא באים כדי לבלות". לכן, חיי החברה מתמקדים בלימודים: הסטודנטים מרבים ללמוד יחד ולהעביר ביניהם חומר איכותי. כיוון שהם מגיעים משתי פקולטות נפרדות, הגיבוש במסלול (2.9) נמוך מהממוצע, ומשתי פקולטות האם. גם התחרותיות הגבוהה בחוג מעכירה את האווירה, והציון החברתי הכולל היה 51 בלבד. זכרו להתלונן על כך שההיצע רב מדי וקשה לנצל אותו. מי שירצה להצטרף לאגודה, יגלה ש"זה גזל ממני המון זמן, ובתכל'ס די נדפקתי מכל העניין כי כל החברים שלי סיימו, ורק אני נתקעתי עם עוד שלושה קורסים". אגודת הסטודנטים המפורסמת של הטכניון מצטיינת בארגון פעילויות לסטודנטים כולל חוגים, הרצאות, ו"תרבות רביעי"; אבל הסטודנטים, שטענו שחיי החברה מיותרים, כי "פה זה לא משחקייה",