המכללה האקדמית רמת גן היא אולי המכללה הכי 'ממוחזרת' בארץ.  גם המוסד עצמו וגם הקמפוס שלו הוא פעל בעבר בשמות שונים וקצת מבלבלים ולכן מי שרוצה ללמוד במכללה האקדמית רמת גן חשוב שיבין בדיוק עם מי יש לו עסק… נתחיל בזה שהמכללה האקדמית רמת גן היא מוסד אקדמי עצמאי הפועל מאז שנת 2010, ולא שלוחה […]

הדירוג האקדמי By

המסלול האקדמי של המכללה למינהל הוא המכללה הפרטית הוותיקה והגדולה בישראל. המכללה למינהל הוקמה על ידי הסתדרות הפקידים, ובמשך עשרות שנים עסקה בהכשרה בתחומי המזכירות, הנהלת החשבונות וכיוצא באלה מקצועות לא אקדמיים.

דירוג האוניברסיטאות והמכללות By

הסטודנטים חשים שאינם מקבלים תמורה הולמת לשכר הלימוד הגבוה שהם משלמים, ולכן נותנים למכללה ציון כולל של 53, המציב אותה במקום הלפני אחרון מבין כל המוסדות האקדמיים המציעים מסלול ללימוד משפטים בארץ. בהתאמה, הסטודנטים של המכללה אינם ממליצים לבוא וללמוד במוסד שבו הם לומדים, ונמצאים במקום הלפני אחרון מבחינת "גאוות יחידה", עם 3.25 מתוך 5.המכללה […]

דירוג האוניברסיטאות והמכללות By

לסטודנטים באוניברסיטת תל אביב יש הרגשה שהם "לומדים במקום הטוב ביותר שאפשר ללמוד בו משפטים" ושזהו "המקום הטוב ביותר לצאת ממנו אל שוק העבודה". אם ירושלים נחשבת למספר אחת במשפט חוקתי ופלילי, הרי שהפקולטה התל אביבית מובילה במשפט מסחרי – כיאה לעיר שהיא מרכז העסקים של המדינה. גאוות היחידה הזאת אינה מונעת מהסטודנטים למתוח ביקורת […]

דירוג האוניברסיטאות והמכללות By

הסטודנטים שלומדים חוג כלכלה בבר אילן אינם מרוצים. הם התלוננו על רמת ההוראה וההשקעה של המרצים, הם אינם מרוצים מרמת השירותים שמעניקה המזכירות, ואינם מרוצים מהמבחנים. למשל, הם סיפרו לנו שהחוג דואג שבכל קורס יהיה מרצה מצוין/נת, אבל רק אחד, מה שגורם ל-350 סטודנטים להידחס לכיתה שבה היא (או הוא) מלמדת, וליתר 150 הסטודנטים להתרווח […]

דירוג האוניברסיטאות והמכללות By

חלק מהסטודנטים טוענים, כי חתך הקבלה לחוג נמוך מדי, ומספר התלמידים בשנה א' גדול מדי. עקב כך נוצרות קבוצות לימוד ענקיות, לפעמים מעל 100 איש בקורס. כמות הנוכחים בהרצאה (שאגב, אינה יוצאת דופן בהשוואה לאוניברסיטאות אחרות ואפילו ביחס לחלק מהמכללות הגדולות), פוגעת, לדברי הסטודנטים, ברמת ההוראה: רוב המרצים מתקשים להשתלט על כמות כה גדולה של […]

דירוג האוניברסיטאות והמכללות By

התוכנית התל אביבית יוקרתית מאוד, ועם ציון 89 מתוך 100 במדד זה בסקר שלנו, היא מקדימה את המסלולים האחרים בתחום בהפרש ניכר. "פקולטה בעלת שם עולמי", שיבחה אותה אחת הסטודנטיות; ולהבדיל ממקומות רבים שבהם יוקרה לחוד ושביעות רצון לחוד (עיין ערך לימודי רפואה באותה האוניברסיטה), המחקר שלנו מצביע על כך שכאן באמת מדובר בחוג מוצלח […]

דירוג האוניברסיטאות והמכללות By

המסלול להנדסת תוכנה בשנקר מציע מגוון גדול של התמחויות, ביניהן מערכות מידע (שנלמדת עם החוג להנדסת תעשייה וניהול), יישומי אינטרנט וגאוות החוג: מציאות מדומה. רמת הלימודים וההוראה (57.3) גבוהה מזו של כמה מכללות, ושל אוניברסיטת בר אילן, אבל כאן נתקלנו בתלונות: "היא יכולה להיות גבוהה יותר, לולא האנשים הטיפשים שמורידים אותה". בכל זאת, הסטודנטים מאמינים שהטובים […]

הדירוג האקדמי By

סקירת 2005:  כשהקריה האקדמית הייתה רק באונו הקריה האקדמית היא מוסד פרטי, ועובדת בגישה של אקדמיה יישומית, או במילים אחרות – הלימודים במסלול מציעים פרקטיקה רבה, ושילוב בין עבודה לניהול. ניתן ללמוד מנהל עסקים "רגיל" או עם התמחות בחשבונאות; בנוסף, אפשר לשלב את בלימודים עם תואר במשפטים. כמו במוסדות פרטיים אחרים, גם כאן מקפידים על […]

הדירוג האקדמי By

סקירת הדירוג האקדמי – 2005 במכון האקדמי טכנולוגיה בחולון (HIT) המגמה להנדסת חשמל ואלקטרוניקה הוסיפה לשמה את המילה "תקשורת". לדברי הסטודנטים, מדובר בתוספת מכובדת ורצינית: "אנחנו לומדים גם תחומים של הנדסת תקשורת, דבר המעניק לנו יתרון במציאת עבודה בעתיד". הסטודנטים חושבים שהם יוצאים מצוידים בידע רב מאשר מהנדס אלקטרוניקה "רגיל" וגם בניסיון פרקטי רב יותר […]

הדירוג האקדמי 2005 By